STEAM veiklos stiprina mokinių inžinerinius ir technologinius gebėjimus

2026 m. kovo 16 d. Zarasų „Santarvės“ pradinėje mokykloje 3–4 klasių mokiniams vyko praktinio pobūdžio STEAM edukacijos, skirtos supažindinti su elektros raida ir inžinerinių konstrukcijų principais. Edukacijas vedė UAB „Edugilė“ edukatoriai, o veiklos buvo orientuotos į patirtinį mokymąsi ir praktinių įgūdžių ugdymą.

Mokiniai dalyvavo dviejose edukacijose: „Išradimas pakeitęs gyvenimą elektra“ ir „Seniausi ir įspūdingiausi Lietuvos tiltai“. Abi veiklos buvo organizuotos taip, kad teorinė dalis sudarytų tik nedidelę dalį, o pagrindinis dėmesys būtų skiriamas praktiniams užsiėmimams.

Edukacijoje apie elektrą mokiniai susipažino su apšvietimo evoliucija – nuo senovinių šviesos šaltinių iki šiuolaikinių LED technologijų. Buvo analizuojama, kaip keitėsi žmonių gyvenimas atsiradus elektrai, kokie pagrindiniai elektros grandinės elementai ir kaip jie veikia. Praktinėje dalyje mokiniai kūrė veikiančius modelius – šviečiančius įrenginius, kuriuose patys sujungė elektros grandinę ir įžiebė LED lemputę.

Kitoje edukacijoje mokiniai nagrinėjo tiltų istoriją ir jų konstrukcijų įvairovę. Buvo pristatyti žymiausi Lietuvos tiltai, aptarta jų paskirtis bei technologinė raida. Praktinėje veiklos dalyje mokiniai, naudodami edukacinius konstruktorius, dirbdami porose ir grupėse projektavo bei statė tiltų modelius. Užduotis buvo orientuota į tvirtumo, funkcionalumo ir konstrukcinio sprendimo paiešką.

Edukacijų metu buvo ugdomos mokinių inžinerinės, technologinės, kūrybinės bei problemų sprendimo kompetencijos. Taip pat didelis dėmesys skirtas bendradarbiavimo gebėjimų stiprinimui ir kritinio mąstymo lavinimui.

Šios veiklos yra nuosekli STEAM ugdymo dalis, siekiant ankstyvajame amžiuje sudominti mokinius technologijomis, inžinerija ir mokslu bei skatinti jų aktyvų įsitraukimą į pažinimo procesą.

Edukacijos yra TŪM projekto Zarasų rajono savivaldybės švietimo pažangos plano veiklų dalis. Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.