Kūrybinės laboratorijos – integruota pamoka nuo šiaudinuko iki robotikos

Mokykloje 2025-10-29 vyko integruota edukacinė pamoka „Nuo šiaudinuko iki robotikos“, kurios tikslas – parodyti mokiniams, kaip kito žmogaus kūryba nuo paprasčiausių rankdarbių iki šiuolaikinių technologinių sprendimų, ugdant kūrybiškumą, kritinį mąstymą, gebėjimą dirbti komandoje ir pristatyti savo idėjas. Veiklos pradžioje mokiniai dalyvavo edukacijoje „Sodo reikšmė lietuvio gyvenime“, kur susipažino su tradicinėmis gamtinėmis medžiagomis, naudotomis žaislų kūrimui, išgirdo apie žaislų gamybos istoriją bei senąsias lietuvių tradicijas ir patys pasigamino šiaudinį žaisliuką, sužinodami jo simbolinę reikšmę lietuvio buityje ir kalėdinėse puošmenose. Antrojoje veikloje mokiniai lankėsi Zarasų viešojoje bibliotekoje, kur edukaciją vedė bibliotekos atstovė Liudmila Vaitavičienė, o robotikos procesus padėjo įgyvendinti IT mokytojas Sigitas Bartaska. Čia vaikai konstravo LEGO robotikos rinkinių robotukus, jungė detales, mokėsi suprasti mechaninių dalių veikimą ir programavo robotus taip, kad jie judėtų, reaguotų į jutiklius bei atliktų numatytas užduotis, įgyjant pirmuosius praktinius robotikos ir programavimo įgūdžius. Baigiamojoje veikloje mokiniai kūrė „Technologijų evoliucijos kelią“ – žaislų ir technologijų laiko juostą nuo tradicinio šiaudinuko iki šiuolaikinio roboto, naudodami paveikslėlius ir trumpus aprašus. Pristatymų metu vyko diskusija, ar šiaudinukas gali būti roboto „senelis“, skatinusi mokinius mąstyti apie kūrybos raidą, tradicijų ir inovacijų sąsajas bei žmogaus išradingumo kelią. Visa veikla sustiprino mokinių kultūrinį sąmoningumą, technologinį raštingumą, kūrybines kompetencijas ir tarpdalykinį mokymąsi, jungiant istoriją, etninę kultūrą, technologijas, dailę ir informacines technologijas į vieną prasmingą ugdymo procesą, kuriame tradicija susitiko su moderniomis inovacijomis.

Pamoka įgyvendinta ir finansuojama Europos Sąjungos „NextGenerationEU“ lėšomis pagal Tūkstantmečio mokyklų projekto 64 programą.